Дата / Час
|
Дети ждут. Подарите им свою любовь
|
|
Каждый осиротевший ребенок мечтает о доме...
Лучший способ помочь покинутому ребенку – это ... принять его в семью! Сегодня в Сенненской школе-интернате для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, нуждаются в семейном устройстве более 100 детей-сирот и детей, лишенных родительской опеки. Мы предлагаем дружбу с ребенком начинать с патронатной семьи. Что это такое? Это форма помощи ребенку без оформления его постоянного проживания в семье. Ребенок приходит в гости к Вам по выходным и праздничным дням, живет в семье на каникулах. Патронатная семья помогает социализации ребёнка в обществе, получению опыта жизни в семье и, самое главное, – приобретение взрослого друга. Наибольшую пользу гостевой режим приносит обычно подросткам, так как у них гораздо меньше шансов на усыновление и патронатная семья может предоставить им тот уникальный опыт семейной жизни, которого детям так не хватает в школе-интернате. Растёт девочка или мальчик в школе-интернате с раннего детства, учится уже в 9 классе и на следующий год собирается получать профессиональное образование. Беседуешь с ним о завтрашнем дне, а у него в глазах грусть и тоска. В школе-интернате его научили готовить, стирать и профессию дали, и даже на огороде он всё сможет вырастить. Но никогда в жизни он не был в семье, не знает, как складываются взаимоотношения между мужем и женой, между детьми и родителями, какие обязанности существуют у членов семьи. Конечно, очень много об этом рассказывают педагоги, но теоретические знания есть теоретические, а это та самая область, которую необходимо видеть и проживать. А самое главное, некуда будет этим детям на каникулы и праздники поехать, когда все студенты разъезжаются, нет у него никого. Конечно, приедет школу-интернат. Мы и встретим, и накормим, и поговорим, но семью мы не заменим. Если вы готовы поделиться с ребенком-сиротой своим семейным теплом, сообщите нам! Мы готовы познакомить Вас с теми, кто особенно верит в чудо обретения близкого человека! Возможно, сначала это будет просто переписка или телефонные звонки. Главное – подарить ему ощущение семьи. Мы считаем такую помощь крайне важной. Подумайте: у каждого из нас есть близкие люди, с которыми нас связывает дружба, доверие, общие интересы. Мы подчас очень нуждаемся в общении с ними, ждем их участия и поддержки в различных ситуациях. Нам так важно, чтобы нашими делами и заботами кто-то интересовался, переживал за нас. Почему же ребенок, живущий в интернате, должен всего этого быть лишен только потому, что зачислен в сироты?  Звоните и приходите к нам! Дети ждут. Подарите им свою любовь! Более подробную информацию вы можете получить в секторе охраны детства Сенненского районного отдела по образованию и Сенненской школе-интернате, контактные телефоны: +3752135 5 57 30, +375213 4 15 20, +3752135 4 81 36. Палажэнне СППС Замещающая семья В нашу жизнь приходит радость, когда у нас есть чем заняться, есть кого любить и есть на что надеяться. В.Франкл Единственно естественной средой для полноценного воспитания ребенка, человека, личности является семья, родная семья. Это истина, не требующая доказательств. Но что делать, если с родной семьей ребенку не повезло? Если родная семья не справляется с обязанностями по воспитанию ребенка, если родители игнорируют свои права на воспитание детей? Ребенка в подобных случаях следует вывести из родной неблагополучной семьи, иначе пребывание в асоциальных условиях не преминут сказаться на настоящем и будущем ребенка самым негативным образом... Приоритетными направлениями государственной социальной политики по улучшению положения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в Республике Беларусь являются защита их прав и интересов, полноценная реабилитация, социализация и успешная интеграция в общество. В качестве одной из мер, позволяющих реализовать государственную политику, выступает развитие института замещающих семей. Отечественный и мировой опыт убедительно показывает, что гарантии благополучного будущего ребенка-сироты, выросшего в семье, значительно выше, чем воспитанного в учреждении. Кодекс о браке и семье предусматривает следующие формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей:
В настоящее время усыновление (удочерение) - это приоритетная форма устройства детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семью, при которой между усыновителями и усыновленными возникают такие же юридические отношения как между родителями и родными детьми и другими родственниками по происхождению. Усыновление допускается в отношении несовершеннолетних детей и только в их интересах, а также с учетом возможностей обеспечить детям полноценное физическое, психическое, духовное и нравственное развитие. Усыновлению подлежат дети, единственный (один) или оба родителя которых: умерли, лишены родительских права, дали согласие на усыновление ребенка, признаны в судебном порядке недееспособными, безвестно отсутствующими или умершими или неизвестны. Усыновление братьев и сестер разными лицами, как правило, не допускается, за исключением случаев, когда усыновление отвечает интересам детей. Усыновление допускается в отношении всех детей, не зависимо от состояния здоровья. Усыновление (удочерение) утверждается решением суда по месту жительства (нахождения) ребенка или по мету жительства усыновителей. Ребенок становится полноправным членом семьи. Усыновитель может присвоить ребёнку свою фамилию, поменять имя, отчество, дату и место рождения. Тайна усыновления охраняется законом. Государство не оказывает никакой помощи и не участвует в жизни семьи после усыновления. Прежде всего, если вы хотите усыновить или удочерить ребенка, вам следует обратиться в местный исполком, в отдел образования, спорта и туризма, в сектор охраны детства. А что делать, если ребенок, потерявший семью, не маленький, у него нет заинтересованных в его судьбе родственников? У такого ребенка тоже есть право на воспитание в семье. Такого ребенка можно принять в приемную семью, опекунскую или патронатную. Если у ребенка, потерявшего родную семью, есть благополучные и неравнодушные родственники, которые возьмут на себя ответственность за дальнейшее воспитание ребенка в своей семье, - у такого ребенка есть шанс быть принятым под опеку. От других форм семейного устройства детей (приемная семья, детский дом семейного типа) опека отличается безвозмездностью. За выполнение обязанностей по воспитанию ребенка, управлению его имуществом, защите личных их законных интересов опекун не получает денежного вознаграждения. Опека устанавливается решением органа опеки и попечительства по месту нахождения ребенка. Опекун имеет практически все права родителя в вопросах воспитания, обучения, содержания ребёнка и несет полную ответственность за ребенка, однако формально права опекуна отличаются от родительских: биологические родители имеют право навещать ребенка, подопечный ребенок может быть усыновлен третьими лицами либо возвращен родителям, опекун не вправе присвоить ребёнку свою фамилию, поменять имя, отчество, дату и место рождения. Труд опекуна не оплачивается, однако опекун получает ежемесячные выплаты на содержание ребенка. При необходимости по исполнении опекаемому 18 лет ему выделяется жильё. Органы опеки регулярно контролируют условия содержания, воспитания и образования ребенка. Приемная семья – сравнительно новая для Беларуси форма семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Приемная семья – возмездная форма замещающего родительства, т.е., занимая должность приемного родителя, гражданин трудится и получает заработную плату. Еще одной особенностью является факт, что передача детей в приемную семью не влечет за собой возникновения между приемными родителями и воспитанниками приемной семьи правоотношений, подобных детско-родительским правоотношениям в биологической семье, правоотношениям родственников «по крови». Дети в приемной семье находятся временно, на срок договора об условиях воспитания и содержания детей (заключается между органом опеки и попечительства и приемным родителем) и трудового договора (заключается между управлением (отделом) образования местного исполнительного и распорядительного органа и приемным родителем). Приемная семья образуется на основании решения органа опеки и попечительства о создании приемной семьи, также договора об условиях воспитания и содержания детей и трудового договора. Для создания приемной семьи Вам необходимо обратиться в орган опеки и попечительства по месту своего жительства. Патронатное воспитание – новая форма заботы о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей. Возможно, Вы уже не раз задумывались, что социальное сиротство - это тяжелая, неестественная ситуация, когда родители по разным причинам не воспитывают своих детей, и Вам бы возможно хотелось бы помочь одному из таких ребят, однако по каким-либо причинам Вы не можете принять его в свою семью на длительный срок. В этом случае патронатное воспитание – это, как раз тот путь, по которому Вы можете двигаться вперед и действительно быть полезными. Ребенок, переданный в семью патронатного воспитателя, получает возможность хотя бы пожить «в гостях», что помогает ему пережить тяжелую психологическую травму. Дети получают шанс на приобретение позитивного опыта жизни в семье, поддержание и укрепление родственных связей, более эффективную подготовку к самостоятельной жизни и более успешную социальную адаптацию. У ребенка есть возможность узнать тепло семейных отношений, и в то же время сохранить память о своих корнях и своем происхождении, что важно для любого человека. Патронатное воспитание является формой участия граждан в воспитании детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, находящихся в детских интернатных учреждениях, учреждениях профессионально-технического, среднего специального, высшего образования. Гражданину, желающему стать патронатным воспитателем, с документом, удостоверяющим личность, необходимо обратиться в управление (отдел) образования по месту его жительства с заявлением о выдаче заключения управления (отдела) образования о наличии в его семье условий, необходимых для воспитания детей. Дети могут передаваться патронатным воспитателям в период каникул, выходных дней, государственных праздников и праздничных дней, установленных и объявленных Президентом Республики Беларусь нерабочими, а также в период их заболевания, в том числе при нахождении на лечении в стационарных условиях в организациях здравоохранения, прохождения вступительных испытаний при поступлении в учреждения образования. Сроки пребывания ребенка в семье патронатного воспитателя устанавливаются с учетом желания ребенка, патронатного воспитателя и особенностей организации образовательного процесса в учреждении. |
Translate This Page
News for 2024
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||